共青团福建省委与福建移动联手建了个旨在宣扬社会主义荣辱观的手机短信平台，将有关"知荣明耻"的宣传短信发送到全省10万名青少年用户的手机上， 今后将联合福建移动，利用手机短信平台广泛向青少年发送"知荣明耻，从我做起"主题教育活动短信和彩信，进一步增强青少年道德实践的实效性。(见2006年4月11日《光明日报》)

　　利用现代通讯工具向青少年进行社会主义荣辱观教育可以说是一个动机十分美好的创造，它至少可以让有手机的青少年接触到"知荣明耻"的信息，明白什么是"荣"什么是"耻"。然而，如果以为发送"知荣明耻，从我做起"之类的短信和彩信，就能够进一步增强青少年道德实践的实效性，那么期望值可能过高了些。

　　我们知道信息的接受关键在于受众者。如果受众者不愿不想接受，那么发送再多的信息，也是"盲人点灯白费蜡"。而通过手机传播公益信息，让受众者接受，打个不恰当的比方好似小农经济社会里农民耕种田地--"望天收"。信息传播者是没有什么办法让受众者接受传播的信息的。像"知荣明耻"之类的短信和彩信，受众者在收到后能够点开阅读完全凭他的道德水准和文化素养。而在当下道德环境和手机短信环境下，究竟有多少手机持有者尤其是青少年对"知荣明耻"之类的短信和彩信有兴趣呢？这个问题实在不好说。

　　即使有手机的青少年都对"知荣明耻，从我做起"的短信和彩信都爱不释手，也难以增强青少年道德实践的实效性。从信息的接受到实践是有很长的距离的。其他的不说，就谈谈日常生活中的一些不文明行为吧。比如，过马路不能闯红灯，这不说是人人都知道的规则，至少绝大多数包括幼儿园的小朋友也都知道的。可是闯红灯却是我们的一个顽症。还比如，言谈举止要文明讲礼貌，这打幼儿园里就开始教起，但是几乎每座城市都有"市骂"，随地吐痰等陋习随处可见。容我说句实在话，现在大张旗鼓宣传的荣耻内容人们不是不知道人们普遍地缺乏践行，其根本原因并非在缺乏宣传教育，而是在缺乏为人们所喜闻乐见且行之有效的宣传教育形式，缺乏必要的约束机制和手段让人们去做文明的、光荣的事，而摈弃落后的、耻辱的言和行。企图通过手机发布的信息，就能达到更进一步增强青少年道德实践的实效性，可能不太切实际了些。

　　姑且活动发起者的目的都不折不扣地实现了，但是这仅仅是持有手机的青少年，而那些没有手机的青少年呢？并且少年在学校里是不准使用手机的。一个省的青少年大概不止10万吧。

　　在新的形势下，如何让"荣耻教育"收到实效，使青少年将社会主义荣辱观融入到日常行为中，融入到学习、生活、工作里，在教育的方式、手段等方面是要创新，但是必须做到切实可行和收到实效，而不是只追求新闻效应的创新。否则，这次的"荣耻教育"弄不好有可能流于形式。

来源红网